כיסאות 1, שיעור דרמה, תרגיל אלימות מרשים ביותר

לימוד על הידברות.
התייחסות לאלימות.

1. מתחלקים לשתי קבוצות וכל קבוצה בוחרת לה מנהיג. או שהמנחה בוחר את המנהיגים)
2. המנהיגים מגיעים למנחה
3. כל קבוצה מקבלת כרטיס שכתוב בו:
• לקבוצה הראשונה כתוב : עליכם לסדר את הכיסאות במעגל
• לקבוצה השניה כתוב : עליכם לסדר את הכיסאות בתור
• רק למנהיג  מותר לשאת ולתת עם המנהיג השני
• יש לשמור על שלמות הרכוש והשקט
• אין לדבר עם אף אחד מהקבוצה השנייה
• סעיף פיקטיבי: למילוי המשימה יש בידכם 5 דקות

לא מומלץ לערוך תרגיל זה בכסאות סטודנט

יש להגדיר בדיוק איזה כיסאות משתתפים במשחק

  4 דיון. 

פגישות יהודים ערבים - לפני אחרונה

למה בחרתי את הקבוצה המסוימת הזאתי :

שם קבוצת השייכות שחשובה לי.

הערכים המשותפים לבני קבוצה זו.

כיצד משפיעה קבוצה זו על חיי והתנהגותי.

מה אני מרגיש כלפי קבוצה זו, ובתוכה.

יהודי עירוני מוסיקאי בין אדם

ערבי כפרי אומן שמרני

מוסלמי תלמיד גבר קומוניסט

נוצרי צמחוני פלסטינאי זר

דתי אוהד כדורגל ציוני חמולתי

חילוני עולה חדש שמאלני משפחתי

הומניסטית מזרחי ליברלי שחור שער

אשכנזי אזרח ישראלי שחום עור רגשני

תלמיד ישראלי

יהודייה עירונית מוסיקאית בין אדם

ערביה כפריה אומנית שמרנית

מוסלמית תלמידה אישה קומוניסטית

נוצריה צמחונית פלסטינאית זרה

דתייה אוהדת כדורגל ציונית חמולתית

חילונית עולה חדשה שמאלנית משפחתית

הומניסטית מזרחית ליברלית שחורת שער

אשכנזייה אזרחית ישראלית שחומת עור רגשנית

תלמידה ישראלית

פגישות יהודים ערבים - 6

פגישה 6כפר סבא

הקדמה שלנו.

להגיד שמות.

זרם חשמל.

תרגיל פלונטר.

חדשות של עוד 20שנה. בקבוצות.

) אולי: 2-3קבוצות, פיסול בתתי קבוצות, של משהו שקשור ליהודים וערבים(.

בלון ולהגיד שמות. )תלוי במיספר חניכים(. / איך או להגיד למישהו משהו.

פגישות יהודים ערבים 5

פגישה 5כפר סבא

.1

כדור צמר, יושבים בעיגול, נותנים כדור ואומרים מה אני מרגיש,

אני חושבת על... שהם....

צריך להחזיר את החוט למי שנתן לך, לקשור את זה איפה שרוצים.

אפשר לדבר על הסיבוך הזה, איפה אנחנו מוצאים את זה בחיים שלנו.

שאלונים.

פולו תחושות.

פגישות יהודים ערבים - 4

פגישה כפר סבא

*

.1

משחק שמות: השם שלי, מי בחר לי אותו ומהי המשמעות שלו.

בלון, להגיד שם לזרוק ולתפוס בלון.

.2

א. כל אחד ממציא 5שאלות שהוא רוצה שישאלו אותו כדי שיכירו אותה בצורה הכי טובה ) מבפנים(.

ב. חלוקה לזוגות וכל אחד שואל את השאלות שהיה רוצה שישאלו אותו את השני.

) 5דקות לכל אחד(.

ג. במליאה יש לתאר את החדר אחד של השני

.3

משחק הכיסאות מורידים כיסאות, המטרה היא כמה שפחות כיסאות.

פגישות יהודים ערבים - פגישה שלישית כפר-סבא

פגישה שלישית כפר-סבא

שמע לי פאדי.

חלוקה לקבוצות קטנות ) ,(4לדבר על חגים, מאכלים, מנהגים, )יום מנוחה, מה עושים ביום מנוחה, אבל חתונה,

חינה, אירוסין, ואיזה חג הכי אוהבים(.

בילויים.

שיר או קטע קצר, שקשור לשתי התרבויות. )היהודים ילמדו והערבים ילמדו את היהודים(.

זוגות עם צבעים.

פגישות סובלנות פרשת קסטנר

מר ישראל קסטנר היה מנהיג קהילת יהודי הונגריה בימי מלחמת העולם השנייה )תקופת השלטון הנאצי(.

הונגריה היתה ארץ ששיתפה פעולה עם הנאצים. היא נכבשה רק בסיומה של המלחמה כשהנאצים נחלשו וניראה

היה שהם עומדים להפסיד בקרב מול כוחות הברית.

כאשר כבשו הנאצים את הונגריה הם הציעו עסקה למר ישראל קסטנר שהיה מנהיג קהילת יהודי הונגריה בימי

מלחמת העולם השנייה,

העסקה היתה משאיות תמורת דם.

העסקה שהנאצים הציעו לקסטנר היתה שהם יתנו הזדמנות לחלק קטן מיהודי הונגריה לברוח וזאת מבלי שיפגעו

בהם לרעה ובתמורה ייתן להם קסטנר אספקה צבאית וציוד שהצבא הנאצי היה זקוק לו בדחיפות על מנת שיוכל

להמשיך להילחם.

קסטנר התלבט:

מצד אחד הוא ראה בעסקה זו הזדמנות להציל לפחות חלק מיהודי הונגריה. וזאת אחרי שהוא ידע מה קרה

ליהודים בארצות אחרות )הם נרצחו(.

מצד שני הוא חשש לחזק את הצבא הנאצי ההולך ונחלש )החשש שלו שהציוד שהוא יספק ישומש לרציחת אנשים

נוספים, ועשוי לסייע לנאצים לנצח במלחמה(.

כמו כן היתה לו בעיה לבחור מי מהקהילה ינצל ומי יומת.

בנוסף הוא התלבט האם הנאצים יקיימו את חלקם בהסכם וישחררו את חלק מהיהודים כפי שהתחייבו, או שמא הם

יקחו את האספקה הצבאית ולא ישחררו לבסוף את היהודים.

פגישות סובלנות דילמה

דילמה

קובי מתכנן מסיבת כיתה פגזית עם די ג'יי. הוא הזמין את כל הכיתה וגם את יוחקה )שחלק מהחברה לא אוהבים

אותו ונהנים לרדת עליו(.

כמה חברים טובים של קובי לוחצים עליו שלא להזמין את יוחקה למסיבה למרות שהוא חלק מהכיתה.

מצאו 5סיבות טובות למה להזמין את יוחקה למסיבה.

מצאו 5סיבות טובות למה לא להזמין את יוחקה למסיבה.

דילמה

במסיבת הכיתה האחרונה ביום העצמאות שערך קובי הביאה שירלי סיגריות חשיש והחברה התחילו לעשן.

יוכי ישב ליד ולא עישן. החברה אמרו ליוכי לעשן, וטענו שמי שלא מעשן הוא פחדן וחנון והתחילו לרדת עליו.

האם לפי דעתך יוכי ייקח את הסיגרייה ולמה ?

פגישה סובלנות ארץ הזולבולואים:

ארץ הזולבולואים:

בארץ הזולובולואים ישנם רוב גדול של אזרחים זולואים ) 60אחוז(,

ומיעוט של אזרחים בולואים ) 40אחוז(.

לזולואים יש שיערות בצבע כסף. ולבולואים יש שערות בצבע סגול.

הזולואים מדברים בשפת זולו, והבולואים מדברים בשפת בולו.

ראש הממשלה הוא משבט הזולו.

בפנימית זולבולה ישנם רוב של חניכים בולואים.

משימות:

א. עליכם לקבוע באיזו שפה ידברו ילמדו בפנימייה. ולמה.

ב. הזולואים אוכלים סטיקים )בעיקר הודו(, אך אסור להם לאכול דגים.

והבולואים אוכלים דגים)בעיקר סלומון(, אך אסור להם לאכול סטיקים.

מכיוון שבפנימייה יש רק מטבח אחד, עליכם לקבוע איזה אוכל יאכלו חניכי הפנימייה.

ג. יום המנוחה של הזולואים חל ביום שלישי.

יום המנוחה של הבולואים חל ביום שני.

על פי החלטת הממשלה, יש ללמוד 60שעות בשבוע. באיזה יום יחול יום המנוחה )אם בכלל(.

ד. לפי חוק הזולואים על הבנים ללבוש ג'ינס שחור ולחבוש כובע. ואילו לפי חוק הבולואים על הבנים ללבוש ג'ינס

ירוק ולקלוע צמה בשער.

חניך אחד משבט הזולו החליט להתלבש בג'ינס ירוק וקלע צמה.

כיצד יש לנהוג בחניך זה.

פגישה סובלנות

לאיזו קבוצה אני משתייך ?

מצא את חברי הקבוצה אשר עונים לקטגוריות הבאות.

משתתפים שצבע עיניהם ירוק:

________________ .1

________________ .2

________________ .3

משתתפים שנולדו באחד החגים:

________________ .1

________________ .2

________________ .3

________________ .4

________________ .5

משתתפים אוהדי ביתר ירושלים:

________________ .1

________________ .2

משתתפים המעריצים את הזמרת ריטה:

________________ .1

________________ .2

משתתפים מעל גובה מטר ושבעים:

________________ .1

________________ .2

________________ .3

משתתפים בעלי 4אחים או אחיות לפחות.

________________ .1

________________ .2

________________ .3

________________ .4

________________ .5

משתתפים שנולדו בחו"ל:

________________ .1

________________ .2

________________ .3

משתתפים שאוהבים בעלי חיים:

________________ .1

________________ .2

________________ .3

________________ .4

משתתפים שאוהבים שוקולד:

________________ .1

________________ .2

________________ .3

________________ .4

משתתפים שאוהבים להתבודד:

________________ .1

________________ .2

________________ .3

________________ .4

משתתפים שאוהבים את הצבע ירוק או סגול:

________________ .1

________________ .2

________________ .3

________________ .4

משתתפים שאוהבים כלבים:

________________ .1

________________ .2

________________ .3

________________ .4

משתתפים אשר אוהבים את הים:

________________ .1

________________ .2

________________ .3

________________ .4

משתתפים שאוהבים לשרוק:

________________ .1

________________ .2

________________ .3

משתתפים שיש להם תחביב מיוחד:

________________ .1

________________ .2

פגישה 1 סובלנות

א.

הצגה עצמית והצגת הפרויקט.

נקודות מרכזיות:

אנו נציגי עמותת סובלנות.

מטרת הפגישות להכין לקראת חיים פעילים במדינה )דמוקרטית(.

שם הקורס: החברה בראי התקשורת.

המשמעות של שם הקורס תתברר בהמשך.

הפגישות דורשות שיתוף פעולה מהמשתתפים, והם אלה אשר יצקו תוכן בפגישות.

הפגישות תתקיימנה פעם בשבוע באותו מקום ובאותה שעה.

ב.

סבב שמות.

סבב שמות + הסבר.

ג.

הצגת הסרט של פאבלו אריאל.

שאלות מנחות לדוגמא:

על מה הסרט.

מה מיצגות הכוסות.

איך אפשר לפתור את הבעיה בצורה אחרת.

ד.

חלוקה לפי קטגוריות.

כל משתתף מקבל דף שעליו רשומות מספר הגדרות או שמות של קבוצות שיוך.

מתחת לכל קבוצת שיוך מופיע מספר מקומות ריקים ).(3-5

על כל משתתף למצוא את כמות המשתתפים אשר מסומנת במטלה שלו ולרשום את שמם.

ד.

חלוקה לקבוצת שיוך לפי מיקום במשפחה: בכור, בן זקונים וסנדוו'יץ.

על הקבוצה למצוא כמה שיותר מכנים משותפים נוספים ולרשום אותם.

במליאה הנציגים יציגו את כל המכנים המשותפים שעלו.

ה.

סיכום קצר.

אפשרויות נוספות: תרגיל עיתונים.

חומרים:

דף עבודה

עיתונים

בריסטולים

צבעים.

דפים וכלי כתיבה.